• 十九大报告学习问答(PC) 2019-04-17
  • 紫光阁中共中央国家机关工作委员会 2019-04-17
  • 在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 2019-04-13
  • 卢新宁:人民日报为什么要办“人民号”? 2019-04-01
  • 牙生·司地克调研我市水资源管理保护工作 2019-03-25
  • 践行新发展理念 全面建成小康社会 2019-03-25
  • 地下城与勇士:来看看欧皇竞速三把裂缝会出什么 2019-03-24
  • 重庆市五届人大一次会议闭幕唐良智当选市政府市长 张轩当选市人大常委会主任 2019-03-24
  • 回复@海之宁:所以那时候跟着混的人很多!反正又不是自己的,搞好了也没啥好处,搞砸了也不会挨罚…… 2019-03-18
  • 王石田朴珺罕见亲密写真曝光 女方喂男方冰淇淋娇羞甜蜜 2019-03-18
  • “苦口婆心,仁至义尽。丢掉幻想,准备斗争。”! 2019-01-02
  • 大同文化旅游商品创意设计大赛启动 2018-12-09
  • 曾人透码:幼儿园中班语言活动蚂蚁和西瓜教案设计

    时间:2019-03-12 语言教案 我要投稿

    香港曾道免费资料 大全 www.aqxin.com   活动目标

      1.初步理解故事内容,体验阅读的乐趣。

      2.能够大胆与他人交流故事的内容和情节。

      重点:初步理解故事内容。

      难点:能够大胆与他人交流故事内容和情节。

      活动准备

      1.经验准备:知道蚂蚁的生活习性、会唱《蚂蚁搬豆》的歌。

      2.物质准备:蚂蚁图片、多媒体课件、大图书、故事图片人手1张。

      活动过程

      一、歌曲导入,激发兴趣

      1.教师和幼儿一起唱《蚂蚁搬豆》的歌,激发幼儿的兴趣。

      2.提问:小蚂蚁是怎样把豆子搬回去的?请幼儿简单说一说,教师及时鼓励。

      3.小结:小蚂蚁一起把豆子搬回了家。有一天它们又出去找食物,它们会发现什么呢?我们一起去看看吧!

      二、欣赏故事课件,理解画面内容

      1.师幼共同欣赏故事课件,初步理解故事内容。

      教师操作PPT,逐页为幼儿讲述画面内容。

      重点提问:它们发现了什么?它们是怎样做的?你是怎样看出来的?

      鼓励幼儿大胆表达,教师重点引导。

      2.集体阅读绘本图书,再次理解画面内容。

      教师和幼儿利用大的绘本图书再次阅读,进一步理解故事的内容。

      重点提问:小蚂蚁自己搬不动西瓜的时候是怎样做的?有哪些好办法?

      鼓励幼儿大胆交流自己的想法。

      三、结合图片讲述,体验交流乐趣

      1.幼儿自选故事图片和同伴进行交流,讲述故事情节。

      2.教师及时肯定幼儿的表达和讲述,用动作或语言支持幼儿的表达。

      活动延伸

      将绘本放在图书区,幼儿可以自己阅读,逐步理解故事内容。

  • 十九大报告学习问答(PC) 2019-04-17
  • 紫光阁中共中央国家机关工作委员会 2019-04-17
  • 在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 2019-04-13
  • 卢新宁:人民日报为什么要办“人民号”? 2019-04-01
  • 牙生·司地克调研我市水资源管理保护工作 2019-03-25
  • 践行新发展理念 全面建成小康社会 2019-03-25
  • 地下城与勇士:来看看欧皇竞速三把裂缝会出什么 2019-03-24
  • 重庆市五届人大一次会议闭幕唐良智当选市政府市长 张轩当选市人大常委会主任 2019-03-24
  • 回复@海之宁:所以那时候跟着混的人很多!反正又不是自己的,搞好了也没啥好处,搞砸了也不会挨罚…… 2019-03-18
  • 王石田朴珺罕见亲密写真曝光 女方喂男方冰淇淋娇羞甜蜜 2019-03-18
  • “苦口婆心,仁至义尽。丢掉幻想,准备斗争。”! 2019-01-02
  • 大同文化旅游商品创意设计大赛启动 2018-12-09
  • 韶关市彩票中心 腾讯分分彩如何玩 河北彩票销售额 欧洲娱乐城 福彩22选5开奖结果 新疆时时彩开奖走势图 功夫时时彩计划软件免费版 浙江飞鱼玩法 彩经网大乐透走势图 手机最快报码现场直播 北京pk10骗局全过程 加拿大快乐8什么彩票 福利彩票双色球走势图 大星3d彩票走势图 重庆时时彩全国门店 开乐彩在哪销售